Gustav Klimt的魔力

凭借9年级的学生,我们在二十世纪初的伟大的维也纳体育外围官网家的作品制作了古斯塔夫Klimt作品的绘图。… [阅读更多...]

随机线

凭借6年级的学生,我们在绘制了许多类型的交织线路的线路上工作:我们用铅笔追踪线条,然后用黑色永久标记追踪。 We … [阅读更多...]

与谷歌绘图的抽象主义

在观察一些着名的抽象绘画后,学生用Google绘图创建了一些数字图像。他们从背景中开始,放入框架的一些形状,然后他们已经重叠了… [阅读更多...]

为超现实主义展览创建海报

如果活动在意大利语中,我深表歉意,但你仍然可以猜出这项活动的组成。我的8年级学生为超现实主义展览创造了一张海报,以群体远程工作… [阅读更多...]

融合颜色的怪物

我们发明怪物以互补色彩。我们用混合技术画出四个怪物,每个怪物必须用一对互补颜色着色:红绿,蓝色橙色,… [阅读更多...]

6“糖果&早餐“模板

在来自ArteasCuola.com的这些可打印的工作表中,您可以在PDF中找到六个模板,准备好在纸板或纸上打印。您可以用不同种类的模式或zentangles装饰它们… [阅读更多...]

增强背景

我们经常处理脸部的绘画及其比例,致力于头发,眼睛和嘴巴的颜色和色调。我们可以在以前的课程中找到这个主题,我们可以在这里找到。我们可以… [阅读更多...]

对称面具

与6年级学生的对称性努力,我们创造了由古代非洲,印加和阿兹台克特面具启发的这些面具。要创建这些面具,我们需要追踪纸张,绘图纸,铅笔,胶带,… [阅读更多...]

可爱还是可怕的怪物?

这项活动受到这个很好的视频的启发“如何吸引一个可怕的可爱怪物(折叠惊喜)(对于那些不知道我建议孩子枢纽的这个有趣的YouTube频道体育外围官网)。… [阅读更多...]

运动鞋设计

在这个绘图活动中,第8级的学生在设计和对象的功能上工作。我们设计了使用您可以在此处购买的模板开始的运动鞋,以便创建个人和… [阅读更多...]