混合技术景观


第一个媒体学生成对工作,创造了这些混合技术的景观。

首先,每个学生都准备了各种彩色条纹的纸张:将图纸分为5厘米宽的柱,小柱3厘米。每列都是以免费的方式涂上水彩画,用笔和色调绘制着颜色的品种。这条带是草地的浅绿色,山的深色绿色,灰色为第一座山,蓝色/蓝色为第二座山,红色/橙色和黄色为天空。 L.’最后较薄的条带是棕色/黑色,用于树木。

在一张新床单中,每对学生用铅笔画一个简单的景观,创造了景观的各个领域:草坪,山,山脉和天空。

随后用手撕成小块的彩色条带,并粘在景观上,以产生景观的各个部分。夫妇的学生混合各自的彩色件,以便创造各种呈虹彩的纹理。 L.’最后的黑条不应该被撕裂,因为它将用于创造l’albero.

一旦拼贴结束,石油蜡笔就绘制了彩色区域的轮廓,以及在每个区域的轨道标志,为草坪的小线条,岩石的破碎线,为树皮的天空和垂直线条的波浪线。

为了创建树木,将暗条切割长一到其长度的一半,以这种方式形成前两个大分支并略微移除。然后将每个分支切割长一度,折叠和扩散。正是三,四次,创造了’Alberello.这对学生创造的两棵树终于粘在景观草甸之上。

一旦所有的碎片粘在一起,让你通过一个油漆’水全部工作;这会赋予我们混合技术景观的闪耀和刚性。

注释

  1. 西尔维亚 says

    精彩的项目!我是一个Ludoteca技术,一旦尽快就会试图向孩子们提出…我的是产妇,所以你会简化一点’我认为。好的,谢谢的起点!
    西尔维亚

    • 嗨西尔维娅,谢谢你的评论!我认为所有年龄段的孩子都可以玩这项工作:他们在夫妻中工作,你不必有特殊的技能,你可以玩颜色(甚至搞乱!)。我想你会和幼儿园的孩子做得很好!您有一个您提出活动的网站吗?我想看看你做了什么ðÿ™,

  2. 埃琳娜法拉利 says

    嗨,但温度全部’什么样的水,透明?

  3. 阿里安娜 says

    我认为通过这种方式制作的大学也很有用来再现不锈钢机器的技术,由纸张重新创建的串案。谢谢x l,我会吸引灵感’idea

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