纹理景观

首先,我们创造了梦幻般的色彩缤纷的景观,有各种纹理。每个人都发明了不同的表面,彩色标记,觉得自己在这些神话般的景观中做石头扔掉了!

安德鲁
eleonora c。
马可
爱丽丝

亚历山大
Riccardo.
eleonora t。

注释

  1. 哇,他们是超级梦幻般的美妙,这两个男孩非常好。 ðÿ™,

  2. Miriam,谢谢您访问我的博客。我喜欢你的学生工作和你给他们的项目。这种景观课是完美的模式,线和颜色。感谢分享。

  3. 这些都很棒!这些如何完成?你能指出我的教程或类似的东西吗?我喜欢和孩子一起做项目,但我'M总是紧张,尝试新的东西,任何方向都非常有帮助。感谢分享。

  4. 爱你的网站!美丽的图画– ciao ciao

  5. 感谢您分享本课程–我的第四年级学生刚拿着它!

  6. I used your idea, thank you :)http://kunstitund.wordpress.com/2012/09/14/graafiline-perspektiiv-ja-sugisesed-varvid/

  7. 克劳迪娅 says

    嗨Miriam!恭喜为此以及所有工作宗旨,他们是一个’ottima fonte d’灵感和你的学生真的很聪明! 。您是否向您的人展示了一份工作的最终结果?

    • 嗨克劳迪娅,很高兴见到你!
      要说真实的我总是监控最终结果和实现实现的所有步骤’处理。我一步一步地完成工作和摄影师,然后我向互动的白板上的男孩们提出了各个步骤。首先,给孩子们提供更多的安全,看看你是如何到达那里的,了解它是一个对他们来到的目标,否则他们可以在前面劝阻’他们觉得他们觉得太难了。第二个优点是看到最终他们的结果就像我的,在某些情况下甚至更好,因为他们更好地照顾了,更多的时间和更多的关注。
      其中一些,更不安全,也许他们会复制你所做的事情,但大多数人都会让你惊喜你的想象力和他们将能够插入他们的作品的个性,即使你引导。
      让我知道你的想法以及如何工作!

  8. miriampateroster says

    嗨3月!谢谢你将帖子联系在一起“Line landscape”。你也可以拥有英文版!保持触摸ðÿ™,

追踪

  1. 学习线条 - 他说:

    […]从学校的艺术线景观景观[…]

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