现代艺术中的肖像

前卫艺术中的数字以许多不同的方式和不同的技术代表。学生选择了一些艺术品的细节并复制了这些数字,模仿风格和… [阅读更多...]

egon schiele灵感的风景

  我们开始从Egon Schiele的艺术作品复制一个城市景观。他的技术是帆布上的黑蜡笔和油画。模仿纹理我们可以用黑色木炭绘制… [阅读更多...]

灵感来自Rothko.

  我喜欢Rothko,我试着教他他是谁以及他所做的事情。最简单的方法是复制他的艺术作品,他的颜色的领域和组成。柔和的粉彩开始创建字段… [阅读更多...]

梵高的笔触

这是一个非常有价值的艺术爱好者和艺术教师的遗址:在世界上从未见过的世界各地的主要博物馆展出的绘画,有能力缩放潮红… [阅读更多...]

颜色的力量:我们解释梵高和高瓜宾

这两位非凡的艺术家让我们意识到有多强大的颜色,这样的感情可以说,可以表达什么情绪。与9年级学生一起研究了这位艺术家… [阅读更多...]

印象派绘画技术

随着9年级学生,我们已经通过伟大的印象派画家撰写了Claude Monet的绘画副本。我们试图模仿小笔触的技术放在一起,铺展纯色… [阅读更多...]

Giorgio Morandi的静物

与8年级的学生,我们研究了20世纪的伟大意大利画家,Giorgio Morandi,他的仍然充满了安静的孤独,并带着精致的颜色。 从一个黑暗的背景开始… [阅读更多...]

向弗里德里希致敬

我们研究了浪漫,卡斯帕尔大卫弗里德里奇的一位伟大艺术家的作品,与9年级学生。他们在梯度上绘画时,他们在背后修改了他的数字… [阅读更多...]

Cèzanne.’s still life

从Cézanne致力于“静物”的许多绘画,我们采取了一些细节并用油粉彩复制,试图模仿技术,将颜色混合在一起并创造新的… [阅读更多...]

分析艺术品

在这里,您将找到所有信息,以填写您的工作表有关艺术作品的分析。对不起,因为我用意大利语制作它,我只翻译了第一页… [阅读更多...]