恢复古希腊花瓶

在成为一名教师之前,我在许多意大利城市担任恢复器,我在佛罗伦萨国家恢复学校完成了我的恢复研究。
一个损坏的艺术作品为恢复器,就像医生的病人:如何治愈艺术品?恢复的世界是复杂和迷人的:我们可以了解恢复和尊重艺术作品的综合。与学生我们想知道:为什么今天艺术品保存?如何恢复艺术品?为什么,当“old”工作损坏,唐’我们只是建造一个新的?
在本领域中,我们模拟了恢复,以挑战我们通过找到正确的颜色并选择适当的干预来完成图片。
恢复的分支和修复程序的专业是最近的。我们在过去的几十年里只建立了恢复的规定。这“Paper of Restoration”在1972年起草,规定了一些重要的规则,例如,恢复的每件艺术品都必须在恢复之前,期间和之后拍摄。另一个规则说,您无法完成或重新删除艺术品的缺失部分。在艺术品中的重拍,今天被认为是一个伪造的!
简而言之,他们建立了四个关键概念:

  1. 识别性:当我们追溯缺少部分时,它必须与原件区分开来。随着用许多小线路完成的修饰,我们可以识别修复程序的干预查找关闭。
  2. 可逆性:应使用可以轻松移除的材料进行缺失部件的修饰,如水彩画。我们必须有机会恢复我们之后恢复艺术作品的人,在不损害艺术品的情况下夺走我们的干预。
  3. 兼容性:当我们修理艺术品时,需要使用与原件类似的材料来完成。您无法使用塑料修复大理石雕像,或用水泥的帆布上的油画!
  4. 最低干预:如果我们打破指甲是没有必要对待整个手臂!当我们恢复一项艺术品时,同样的事情发生:你必须尽一切可能保存它,但表达了最小的最小值!

在课堂上讲述这些主题后,我挑战了我的学生。我们可以成为小恢复器吗?我们如何在损坏的艺术品前行动?
本课程有助于我们了解恢复是一个适当的科学,这是无法简化的,因为它是基于明确的规则,以便尽可能长地保留艺术品。我们融合在一起,对艺术的爱也涉及深刻的尊重。由于这方面,我们现在可以在世界各地享受这么多精彩的艺术作品。通过尊重,保护和恢复艺术品,我们确保将这种美容传递给后代。
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