这么多金鱼!用聚苯乙烯泡沫塑料打印

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为了创造这个金鱼的浅滩,浸入蓝色湖泊中,我们在蛋白酶泡沫蛋白(聚苯乙烯)中的基质进行了一些印刷品。回收塑料托盘的更好方法,用作我们的超市中的水果和蔬菜的容器!在收集很多这些托盘之后,第七级的学生已经从托盘中切出平坦的表面,以便将其用作印刷的基质。

9步骤打印Con Numeri

用锋利的铅笔,我们用不同形状的小鱼,雕刻聚苯乙烯的表面。然后我们切出鱼以变形矩阵。通过将基质上的丙烯酸涂料施加,用扁平刷将丙烯酸涂料施加。鱼类’打印在白色绘图表上制作,然后切出。

对于制备背景,我们使用用扁平刷将各种颜色(蓝色,浅蓝色,绿色和白色)使用温度,并将其与它们之间的颜色混合,以产生水。
印刷品在温度背景上胶合,并像鱼类一样安排。所有鱼类都是水平的,其中一些是重叠的,以给出深度感。在课程中“代表空间的六种方法”我们观察到重叠的形状给我们三维的幻觉。最后一个触摸是用液体校正器绘制气泡。我们需要:

    • 2张绘图纸
    • 发泡胶食品托盘
    • 锋利的铅笔
    • 剪刀或盒子刀具
    • 为背景的温度
    • 用于印刷的丙烯酸颜色
    • 胶水
    • 白色液体校正器

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注释

  1. 极好的!异想天开。你对matisse做了一点反思吗?’S Moldfish首先?爱这些!

    • 实际上没有,但它’一个非常好的主意!谢谢你的建议画家女士!一世’ll show the Matisse’将金鱼到我的学生ðÿ™,

      • 这真的很好。我12岁的六年级学生一直在绘制鱼。纸张和什么类型的纸张尺寸。我认为海报委员会会工作。

        • 嗨merril!正如你在图片中看到的那样,鱼很小。绘图纸为33x24cm,但也可以思考大海报与班上的所有鱼类。可能是一个创造一个大水族馆的合作项目… 🙂

  2. 爱它!

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